“花生。”
等到了小學校門口，雷少驍下車給他檢查了下，才發現小朋友口袋裡是黑乎乎的烤花生，碎得不像樣子，都拍打不幹淨。雷少驍給他把口袋反過來，清理了一下，問他道：“不要了吧？”
白子慕幹巴巴道：“二哥，給我留一顆吧。”
“行。”
雷少驍在裡面翻找了一下，勉強找出了一顆稍微好點的，還算完整的烤花生給他。
這些花生是賀老頭今天一早送來的，他昨天答應了白子慕之後就一直特別想表現一下，但是越努力，烤得效果越一般，毫無意外又全糊了。陸平想要幫忙，但賀老頭攔著沒讓，今天早上弄了一些半生不熟的黑花生，捧著來給了白子慕。
白子慕寶貝似的裝在口袋裡，帶來了學校。
如今一路顛簸，隻剩下了一顆獨苗苗。
白子慕到了學校，先給周宇奇送去。
周宇奇感激涕零，說話都磕巴了，一個勁兒感謝他。
白子慕擺擺手道：“沒事的，這是最後一顆了，你慢慢吃，我要回去課前預習了。”
周宇奇送走了白子慕，捧著那一顆黑花生回到座位上，仔細端詳，愛不釋手。
他已經眼饞這個很久了！
小周同學小心翼翼剝開黑花生的外殼，他完全沒想到，這個花生裡面竟然也是黑的！簡直太神奇了。
楊蒙蒙現在是他的同桌，坐在旁邊幹巴巴道：“我覺得它是糊了。”
“不是，它有一種特殊的味道，你等我再嘗嘗。”周宇奇皺眉，他吃得很慢，努力品嘗裡面玄妙的滋味。
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但黑花生太少了，他吃完也沒嘗出什麼來。
周宇奇十分遺憾。
他剛才聽白子慕說了，這是最後一顆黑花生，果然是非常珍貴的零食，不易得到。
*
入學一周之後，白子慕又一次被叫了家長。
黃老師打電話請董玉秀來的時候，也頗有些不好意思，對她道：“白子慕媽媽，我知道你工作很忙，但是有件事還是想要跟你說一下。”他拿出一份表格遞過去，對她道：“這是前段時間學校讓填寫的家庭成員表，我覺得子慕還小，可能無法理解家庭成員這個概念……”
董玉秀拿過表格，看了一下。
表格上是小朋友認真書寫的字跡，稚嫩且認真，一筆一劃很規範，初現書法練習的成果。但是和清秀的字體相對的，是他填寫的內容，每一個空格都努力填滿，有些名字還多到溢出來。
在父母一欄裡，因為董玉秀之前教過他自己的名字，還讓他背過制衣廠的電話號碼，所以寫的非常順利，媽媽這裡寫了“董玉秀”三個字，而爸爸那一欄裡改了好幾次，大概小朋友是挑了全家最厲害的一個人寫上去，寫了“方錦”兩個字——這是雷媽媽的名字。
後面緊跟著的兄弟姐妹一欄，寫得更多了，足足有三個哥哥，都姓雷。
輪到爺爺的時候，卻是姓賀。
……
全家幾口人的姓，沒一個重樣的。
黃老師看到表格的時候都懵了，一時搞不清楚他們家什麼情況，就叫來董玉秀小心詢問了一下。
董玉秀哭笑不得，教著白子慕重新填寫，耐心握著兒子的手，教他寫了“白長淮”三個字。
“子慕，這是爸爸的名字，”董玉秀低聲對他道，“你看，跟你一樣都姓白。”
白子慕懵懵懂懂，點頭記下。
董玉秀看著快到放學時間，也沒急著走，等到放學順路接了兒子回家。
她騎著一輛自行車，白子慕背著小書包，乖乖坐在後面，回去路上還在好奇寶寶一樣詢問：“媽媽，為什麼不能寫雷哥哥的名字？”
“他不是我們家的呀。”
“可是，我們住在一起。”
“對，咱們兩家住在一起，就像之前的時候媽媽帶你住在姥姥家那樣，姥姥家那邊不是有個大院子嗎，好幾家人圍著住在一起，還記得嗎？”
白子慕點點頭，他記得那個院子。
董玉秀慢慢教他，但白子慕並不太認可“鄰居”這個說法，小朋友試著轉移話題，又問她：“媽媽，賀爺爺是我爺爺嗎？”
“唔，對，他是。”
“爺爺也跟我們一起住嗎？”
第108章 被迫內卷
“爺爺不跟我們一起住,”董玉秀對他道：“爺爺有自己的家，就跟你雷哥哥家裡一樣，他爺爺住在鄉下有自己的房子對不對？”
“嗯,爺爺有一個自己的小院子。”
“對了，等以後你想到哪裡玩兒都行，放假了還可以去爺爺家住幾天。”
白子慕心情好起來,小聲道：“就跟雷哥哥一樣，暑假就去，對嗎？”
“對。”
董玉秀跟他講了一路,有些話到了嘴邊她到底沒有說明白,這些等以後小孩長大了,也會慢慢知道。
回到家裡。
白子慕從自行車上被抱下來,他大概有了一個自己的思路，仰頭問董玉秀道：“媽媽,我們和雷哥哥家住在一起,兩戶一家,一個院子,對嗎？”
董玉秀點點頭，笑道：“對。”
白子慕就放心了,覺得那些名字隻是不能書面寫出來而已,他們還是一家人。
雷東川晚上回來，給他帶了新發的練習冊，白子慕現在也有了作業,可以自己刷題了,小孩很開心。
雷東川跟他一塊寫作業,兩個人一張書桌並排坐著,跟在教室裡一樣。
因為他有前科,雷媽媽剛開始還特意借著送水、送水果一類的小事，偷偷來看了下，害怕她家老三又抄小孩兒作業。但意外的是，兩個小朋友一起學習效率很高，她家雷東川還會給白子慕讀題目，竟然在……教對方？
雷媽媽忍不住放下水果，坐在旁邊的床鋪那邊打毛衣邊聽了一會。
還真的在講題。
雷東川照本宣科讀課本，白子慕聽一聽，就會了，提筆去寫。
小孩這麼一寫，壓力就給到了雷東川那邊，他弟弟隻比他落下一點功課了，趁著白子慕寫作業的時候，他必須趕緊看下面的，才能教弟弟。
雷媽媽聽到一個題，問道：“子慕，這個黃老師給你補習過吧？”
白子慕坐在椅子上搖頭：“沒有。”
雷媽媽也記不清了，小學的題目翻來覆去就那麼幾個，在她聽來都很像，就沒再問。
雷東川上次考了全班前十名，多少還有幾分底氣，在那裡一本正經地教小朋友。白子慕很乖，哥哥教什麼就在一旁跟著讀，比起看書，更多的時候是在看雷東川的嘴型，好像看他說話是一件很有趣的事一樣，有的時候還會伸手去碰一下哥哥的嘴唇，發出咯咯笑聲。
雷東川故意抓著他手，放在嘴邊作勢要咬，牙齒含著小孩的手指磨了磨。
“哈哈哈！”
“好好學習，不然就收拾你了啊。”
……
雷媽媽坐在一旁，心情復雜。
如果她不是在一邊親眼看著，真的太容易誤會了，誰能想到認真讀書的那個才是她兒子呢？
寫完作業，雷東川已經拿出課本帶著白子慕一起預習明天的內容了，雷東川讀一句，白子慕跟在一旁學一句。遇到不會念的字，雷東川還會拿過一旁的字典翻看查找，然後拼好了帶著弟弟繼續讀書。
兩個小孩坐在那學習，兄友弟恭，十分溫馨。
雷媽媽慢慢放心了，輕輕起身離開，讓他們好好在房間裡學習。
月初有小考，白子慕的成績全是滿分，毫無意外拿了第一名。
小學雙百就能拿第一名，因此二年一班有了三四個第一名，卡在第二的是雷東川，他因為粗心馬虎，寫了一個錯別字，隻丟了一分而已。這樣的成績已經讓雷媽媽十分驚喜，她覺得老三這成績簡直就是突飛猛進，比之前好了太多！
和她同樣驚喜的，是班主任黃老師。
黃老師宣讀成績的時候，笑得合不攏嘴，他們班上的分數比其他班級要高出一大截，即便是排在二十幾名的小朋友，分數也足可以在其他班上排前十了！他不知道大家為什麼突然集體努力，但還是表揚了這種精神：“大家這段時間學習都很刻苦，尤其是剛來的白子慕小朋友，他考了雙百，我們給他掌聲！以後大家也要向他學習呀，年齡小，也可以考高分嘛！”
二年一班的同學們再一次受到衝擊，被迫內卷。
他們每個人的成績都有了大幅提升，但是因為全班都卷得厲害，所以看起來名次沒有太大的變化。
杜明就是那個考了二十名的，捧著試卷欲哭無淚，他上次還是前十啊，這個世界太殘酷，怎麼他努力那麼久，反而掉了十個名次！心好痛！
二年一班的女生們聰明許多，楊盼盼偷偷帶著小姑娘們在家裡集體學習，開小灶，互相給對方補課。她這次考了第一，但也十分有壓力，生怕自己下次成績沒有白子慕好，被漂亮小朋友超過去。
她怎麼能輸給比自己小兩歲的小朋友呢？！
