大小姐因為目標明確，畫畫時甚至透著股殺氣，跟對著紙張刀光劍影似的。
往常穩的不得了的筆觸中，多了幾分大氣灑脫，畫風忽然硬了不少。
錢衝腦海裡想的都是跟莫奈的名畫一起展出，畫畫時也格外沉靜專注，往常總是坐半小時就開始扭屁股的燥勁兒也消停不少。
他甚至耐著性子將肖像畫背景，用細小的筆觸和相近的顏色一點點過度，讓畫面顯得空洞又寂靜。
在往常陰暗又沉重的畫風裡，用這份曾經幾乎沒有的細膩，添加了一種令人瘆得慌的‘幽寂感’。
方少珺他們仨自打畫油畫起，工具就逐漸豪邁起來。
一箱子一箱子的管狀油畫顏料、桶裝顏料都是小意思。
現如今，他們筆筒裡已經有了仿佛刷牆才會用的大刷子，還有各種髒的像工地垃圾般的畫筆。
甚至，錢衝調色用盆，陸雲飛裝油用鐵桶。
連優雅高貴的方大小姐，一畫起畫來都像個粉刷匠。
距離一個工地工人，就差一頂安全帽。
華婕再看看自己，嗯，還是畫水彩優雅。
挺起胸脯，抬起下巴，她已經開始想象，當錢衝他們幾個狼狽‘塗牆’時，自己坐在上海種著櫻花樹的院子裡，伴著繽紛落英，賊愜意的畫畫的場景了。
回頭一定要找機會去上海啊，她要去看房！
第141章 吃金蛋 沈家逆徒們的進階之路！
大家畫了一個小時, 休息的時候，沈老師忽然抱著一個巨大的箱子到客廳。
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打開箱子，裡面是幾套畫刀, 各種尺寸、各種形狀。
“一人挑一套，今天課的下半程開始學習油畫刀的使用。”沈佳儒說罷，抬頭對趙孝磊道：
“你休息吧。”
又對華婕道：
“華婕下半程練習湿碰湿畫法，開始畫500隻貓狗一類的長毛動物, 把湿碰湿的運用熟練掌握到可以運用到每一幅畫裡。”
“……好。”華婕撓了撓頭, 這個作業……沈老師出大招了啊。
趙孝磊錘著腰走到箱子邊，看著方少珺他們挑油畫刀。
陸雲飛放下筆，眨巴眨巴眼睛，忽然想起老師今天好像說趙孝磊這幅肖像可以延長一周完成。
他長長呼出一口氣，內心無比舒暢。
太好了, 正好他今天壓根兒畫不完, 延長一周，多出兩個半天, 加上別人用來補充細節的時間, 他總算能時間充裕的把這幅畫慢慢磨完了。
等他終於感慨完方少珺他們早晨就完成的對於‘本次肖像畫延長一周’的新安排, 站起身走到沈老師的大皮箱前時，裡面的油畫刀已經隻剩一套了。
他連挑也不用挑，emm……就用這一套吧。
方少珺他們仨上完廁所，簡單休息了下，便開始準備本次課程下半程要用到的油畫練習小木板。
沈佳儒又給每人分了各一套桶裝油畫顏料, 讓三人圍在他身後, 他架起自己的小畫架，搭上幾個小木板，開始做示範畫。
“……成桶的油畫顏料, 用油畫刀挖出來，這樣在畫板上用。
“還可以直接這樣調色，可以調的均勻點，但也可以調的不那麼均勻，這樣調兩下抹在油畫布或者油畫板上，效果是這樣的，跟筆觸截然不同……”
沈佳儒做了下示範，然後轉頭看向幾個學生。
畫畫有時候真的好像在玩遊戲，類似捏橡皮泥、搞手工，趣味豐富，變化多端。
見孩子們點頭，沈佳儒繼續道：
“……這幾種油畫刀的效果是這樣的，每個人的用法可以自由發揮，我是這樣用的，但我不強求你們每個人的用法跟我一樣，回去可以隨意玩玩，做做練習找找感覺……
“可以在畫完的時候，用刀刮掉顏料，達到這種效果……
“甚至可以嘗試一整幅畫都用刮刀……”
華婕默默點了點頭，她知道美國一位女畫家，以隻用油畫刀畫畫出名。
畫出來的東西風格獨特，帶著濃重的狂野酷感。
“清洗調色盤也可以用油畫刀。
“這樣推色，還可以控制厚度、角度……”
沈佳儒一邊講解，一邊在小油畫板上畫了個特別草率，但是用色和筆觸特別帥氣的小童。
華婕傾聽的過程，腦海中不斷回想自己上一世學到的內容。
後世畫法上，還是有許多跟現在不一樣的地方的，並且增加了不少細節用法。
但不得不說沈老師的教學方式真的開放，將自己所學的基礎內容交給大家的同時，不斷留白讓學生們自己有探索和研究的空間。
華婕也在思考，某些方式方法和繪畫思維，是否也能用在她的水彩畫上。
二十多分鍾後，沈佳儒放下油畫刀，轉頭看向身後的娃娃們：
“有沒有問題？”
三人沉思狀。
“都畫一畫，試一試，找找感覺，下筆後就會有問題要問了。”
沈佳儒站起身，拍拍巴掌示意孩子們到自己座位上開始進入實踐階段。
指了指他方才擺好的不算很難的練習用靜物組：
“開始畫吧。”
於是，上半場揮舞畫筆都帶殺氣的小伙伴們，下半場真的舞上刀了。
隻有華婕乖乖的，在沈墨書架上找了本有動物照片的書，拿著一沓300g的水彩紙，開始專注畫毛茸茸的動物——
不斷的通過湿碰湿的畫法，加強自己對‘水’的微操能力。
這種專項練習對於短期內的提升很有效果，說不定下周回來，老師就會給她留作業，讓她畫各種玻璃、各種水痕，或者各種金屬之類的作業了。
方少珺幾人都是小天才，一個多小時的靜物練習中，就把油畫刀用明白了。
過程中每個人提出的問題，沈佳儒都認真解答，下課時他給方少珺他們留了油畫刀輔助作畫的靜物油畫練習作業。
“提升練習到6月初，就要開始進入作品創作階段了。
“到時候可能要請假出去寫生，都做好準備。
“5月份的突擊特訓要做的扎實，這周的專項練習結束，下周會有新的突擊內容，壓力大點也都咬牙忍忍。”
沈佳儒將孩子們送走，轉頭看向留下吃飯、準備下午跟著沈墨學習的華婕，想了想道：
“叮囑他們是要提升壓力值，但你這邊……還是注意下勞逸結合吧，保護好手腕和肩背。”
“好的，老師。”華婕乖巧點頭。
沈佳儒嗯了一聲，捏著今天上課時一直在寫的小本子走到客廳原木長桌邊，一邊等飯，一邊沉思起來。
“老師有什麼煩惱嗎？”華婕衝泡了兩杯咖啡，自己一杯老師一杯，蹭到桌子邊，好奇問道。
要是往常，她這會兒肯定已經蹬蹬蹬跑上樓去跟沈墨玩了，但今天不是有點不好意思嘛~
“我在想，方少珺他們仨風格各異，如何選擇題材，才能發揮他們仨的優勢。”
沈佳儒撓頭：
“你的話，我覺得我倒不用太操心，綜合能力扎實，隻要情緒來了，無論人物也好、景物也好，都能畫出效果。”
華婕不好意思的笑笑，又被誇獎了業。
“可是他們仨就不一樣了。”
沈佳儒話鋒一轉，嘆氣道：
“各有優劣。
“陸雲飛太注重細節，反而不能讓他去畫大自然，不然容易沉到細節裡拔不出來。
“自然環境裡花花草草可深入的點實在太多了。
“反而是人物或者人文建築場景之類的內容，比較適合他，規則明確，天然具有主次關系。”
華婕順著沈老師的話想了想，隨即用力點頭。
是哦，每個人的畫風都有與其相配的選題內容。
她更適合什麼呢？
風景、人物之類的都能畫嗎？
還是有某一項特別愛畫，特別想畫？
有沒有可能，以後也像徐悲鴻大師、齊白石大師等名家一樣，找出如‘畫馬’‘畫蝦’‘畫美女’‘畫向日葵’一類的擅長內容？
“方少珺的話，更偏向於畫人物，面對活生生的人更容易激發出情緒情感，畫純理性的靜物、景物就容易畫的比較平，缺少表達。
“錢衝那個狗蹦子……無論人物也好，景物也好，基礎技術都不如你們，但他隻要有情緒，什麼東西都能畫的不普通，畫的極具衝擊性。
“但這個情緒太不穩定了，還得去碰他自己的心境……
“三個人三種特性，要帶著他們仨寫生的話，難道還要把仨人分派出去？這就比較難辦。”
學生們平庸的話，他肯定看不上，但各自都太有特點和風格了，也煩惱。
“……嗯。”華婕一邊點頭，一邊深思。
“而且，對於他們仨在5月份的集訓，除了專項特訓外，還要做一些優勢特長的拔高訓練。
“讓他們仨優勢的部分更大的進步和發揮出來。
“如果勁松天氣暖和點就好了，可以多出去寫寫生，好過天天在房間裡畫畫。”
沈佳儒嘆口氣，當老師也不容易啊。
孩子們的未來都押在你手裡，既怕揠苗助長，也怕平庸了天才。
“老師，我能看看你的本嗎？”華婕指了指他手裡的冊子。
沈佳儒將之遞給她，隨即身體靠近椅背中，又進入了下一輪的深思。
華婕盯著老師本子中記錄的關於他們四個的優勢與不足，把關於自己的內容抄下來放一邊，準備晚上回去看了後慢慢自省。
關於方少珺他們仨的內容則反復閱讀，扯過幾張廢紙，開始在上面做起腦圖來。
她上一世大學念的還是很認真的，雖然畫的東西可能因為未經引導，加上一直為了生計走彎路，逐漸平庸匠氣。
但學過的東西都還記得，也曾做過一段時間網課老師，針對學生因材施教的經驗也有一些。
結合這一世在沈老師這邊學到的東西，和兩世就繪畫的思考，以及如今更成熟老練的思維，她哗啦啦下筆，不一會兒的功夫，在廢紙寫了好多東西。
再抬頭時，她有了一些想法，組織下語言，直接建議道：
“老師，要不我們六月份去上海吧？”
“？”沈佳儒挑眉，怎麼就忽然要跑去上海了？
“老師，你看——
“你規劃的內容中，上海可以囊括他們仨所有的特點。
“上海是國內經濟發展最發達的城市之一，上海老洋房油畫展又是在那邊開。
“方少珺要畫人，我們在上海能找到各種各樣的人。
“邀請上海的職場女郎，或者金融精英，或者老上海巷子裡充滿生活氣息的老大爺……那種氣質上跟北方人不一樣的人群來做模特，應該能激發出不一樣的靈感和情緒。”
方大小姐雖然是有錢人，但畢竟是個北方人，相信上海的發達，和上海人不太一樣的生活方式及氣質，一定能激發方少珺的某些情緒。
沈佳儒開始對她的提議感興趣，坐直身體後，點頭示意她繼續。
華婕指著自己在本子上的塗鴉，暢想道：
“這部分陸雲飛也可以畫，為了衝刺畫展，如果能激發他們靈感的人群是不一樣的人群，我們甚至可以請不一樣的模特給他們畫。
